父母迫于生计外出打工，留守儿童沉迷网络已经成为一个不容忽视的社会现象。如何帮助留守儿童养成良好上网习惯，有效避免网络沉迷和不良信息的侵害?
今天，腾讯“DN.A(Digital Natives Action)计划”正式发布网络素养支教方案，将联合高校、专家和第三方公益组织或其它教育机构，专门针对农村地区的未成年人探索网络素养教育的不同模式。
腾讯举例称， 7 月 23 日，广东湛江雷州市官村小学。 31 位来自城市的特殊讲师正卖力的教当地的孩子怎么辨别网络不良信息，这群讲师最大的不过 14 岁，小的才 10 岁，跟他们的学生年龄差不多。
此外，腾讯DN.A计划还与华中师范大学合作，开发网络素养基础课程和效果评估体系，并提供给各类不同公益机构或其它教育机构选择使用。
除课程开发，腾讯也将结合这套评估体系，对支教效果进行评测量化，并最终推出《农村留守儿童网络素养教育手册》。
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